Por que o feedback é imprescindível à avaliação formativa?
Por que o feedback é imprescindível à avaliação formativa?
A pergunta acima me foi dirigida por Carina (nome fictício), professora do ensino fundamental, por e.mail.
Comecemos relembrando o principal objetivo da avaliação formativa: contribuir para que o estudante aprenda. Como assim? Em lugar de ele, seus professores e pais se contentarem com notas que deem para passar de ano, todos se unem para que aprenda o que tem direito de aprender para avançar, sem dificuldades. Além disso, ele tem direito de satisfazer suas curiosidades e interesses. Enquanto isso acontece, recursos avaliativos formativos estão em ação, estimulando-o e fazendo com que busque mais e mais aprendizagens.Continue a ler »Por que o feedback é imprescindível à avaliação formativa?