Uma BNCC à procura do magistério, por Luiz Carlos de Freitas
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Preocupante!
JC Notícias – 22/08/2018
UFRB seleciona professores formadores e conteudistas para curso de matemática
As inscrições seguem abertas até o dia 27 de agosto
A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio de sua Superintendência de Educação Aberta e a Distância (SEAD), divulga o processo seletivo para professores conteudistas e/ou formadores do curso de Licenciatura em matemática na modalidade EAD.
As inscrições seguem abertas até o dia 27 de agosto por meio do formulário no site da SEAD, no qual o candidato deve anexar os documentos solicitados no formato PDF. A análise e avaliação das inscrições serão realizadas baseadas na análise do Currículo Lattes conforme barema que consta no edital.Continue a ler »UFRB seleciona professores formadores e conteudistas para curso de matemática
JC Notícias – 20/08/2018
Melhores professores estão longe dos alunos que mais precisam
É o que mostram os pesquisadores Thomas Luschei (Universidade Claremont, na Califórnia) e Dong Wook Jeong (Universidade Nacional de Seoul), em estudo que foi publicado neste mês na revista científica Educational Researcher. Antônio Gois comenta o estudo em sua coluna no jornal O Globo
Os estudantes que mais precisam deveriam ter aulas com os melhores professores. Poucos vão discordar dessa afirmação. Fazer isso acontecer na prática, porém, é uma das tarefas mais difíceis dos sistemas educacionais no mundo todo. É o que mostram os pesquisadores Thomas Luschei (Universidade Claremont, na Califórnia) e Dong Wook Jeong (Universidade Nacional de Seoul), em estudo que foi publicado neste mês na revista científica Educational Researcher, da Associação Americana de Pesquisas Educacionais (Aera, na sigla em inglês).Continue a ler »Melhores professores estão longe dos alunos que mais precisam

Primeira aula da disciplina sobre felicidade
Dia 14/08/2018 aconteceu a primeira aula da disciplina sobre felicidade, na UnB do Gama, DF. No dia seguinte, um telejornal mostrou o primeiro encontro do docente com os estudantes. As 240 vagas oferecidas foram preenchidas. Os estudantes estavam em um auditório, muito sorridentes. O professor Wander Pereira da Silva, em entrevista, mostrava-se entusiasmado. A disciplina está ganhando notoriedade.Continue a ler »Primeira aula da disciplina sobre felicidade
JC Notícias – 16/08/2018
Universidade tem que formar pensamento crítico, diz Pérez Esquivel
Esquivel ministrou aula pública na Associação dos Docentes da Universidade de Brasília (ADUnB) nesta terça-feira (14/8)
“A universidade tem a responsabilidade de gerar consciência crítica de valores para a liberdade”, disse o Nobel da Paz Adolfo Pérez Esquivel durante aula pública ministrada na Associação dos Docentes da Universidade de Brasília (ADUnB) nesta terça-feira (14/8). Cerca de 500 pessoas, entre estudantes, docentes e servidores, escutaram o ativista argentino, aplaudido de pé. O evento, transmitido ao vivo pelo Facebook, foi o primeiro promovido pela nova diretoria da ADUnB.Continue a ler »Universidade tem que formar pensamento crítico, diz Pérez Esquivel
Minhas lembranças sobre o Curso Normal realizado em Brasília de 1960 a 1962
Como mencionei em publicação anterior, o currículo do Curso Normal desenvolveu-se por meio de unidades didáticas no seu primeiro ano, 1960. A partir de 1961 ele foi reorganizado e seguiu o formato tradicional, como no resto do país. Havia duas disciplinas distintas que se ocupavam da organização do trabalho pedagógico: Didática e Práticas de ensino. Elas não se articulavam. A primeira tratava, de maneira teórica, de temas como disciplina, atividades em grupo, estratégias didáticas. Em Práticas de Ensino aprendíamos a elaborar planos de aula, assistíamos a aulas na Escola de Aplicação da Escola Normal de Brasília (o primeiro prédio era de madeira e foi erguido ao lado da Escola Normal) e ali desenvolvíamos atividades com as crianças. Pouquíssimas vezes fizemos visitas a outras escolas da rede pública, o que aconteceu apenas em Brasília. Continue a ler »Minhas lembranças sobre o Curso Normal realizado em Brasília de 1960 a 1962
SBPC encaminha moção em defesa da autonomia didático-científica das universidades brasileiras
“Um país sem liberdade de pensamento crítico é um país desprovido de instrumentos para transformar sua própria realidade e conduzir autonomamente seus próprios rumos”, afirma a entidade no texto da moção. O documento, votado e aprovado na Assembleia Geral de Sócios da SBPC em julho, foi encaminhado ao presidente da República, Michel Temer, ao ministro da Educação, Rossieli Soares, e ao presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE), Eduardo Deschamps
A Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) encaminhou na última quinta-feira, 9 de agosto, a moção em defesa da autonomia didático-científica das universidades brasileiras ao presidente da República, Michel Temer, ao ministro da Educação, Rossieli Soares, e ao presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE), Eduardo Deschamps. O documento foi votado e aprovado na Assembleia Geral Ordinária de Sócios da SBPC, que aconteceu no dia 26 de julho, durante sua 70ª Reunião Anual, realizada na Universidade Federal de Alagoas (Ufal), em Maceió.Continue a ler »SBPC encaminha moção em defesa da autonomia didático-científica das universidades brasileiras
STF decidirá se crianças podem ser “educadas” em casa por Luiz Carlos de Freitas, no blog do… Continue a ler »STF decidirá se crianças podem ser “educadas” em casa
Minhas lembranças sobre a educação em Brasília
Primeira turma do Curso de Formação de Professores Primários em Brasília
Cheguei em Brasília em maio de 1960 e tive o privilégio de pertencer à primeira turma a fazer o curso primário completo no Centro de Educação Média da Fundação Educacional do Distrito Federal. O meu diploma foi expedido pelo Centro de Educação Média, Elefante Branco, como passou a ser conhecido. Mas o primeiro ano foi realizado no Ginásio da CASEB, primeira escola pública construída para a inauguração de Brasília. O Elefante Branco foi inaugurado em 1961, quando o Curso Normal para lá se transferiu. Continue a ler »Primeira turma do Curso de Formação de Professores Primários em Brasília
JC Notícias – 28/07/2018
Pedagogia defendida por Paulo Freire é tema de conferência na SBPC Alagoas
Com sala lotada, conferencista fala sobre a atualidade da pedagogia do oprimido e como a resistência é necessária
A 70ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, que este ano acontece na Ufal, contou com a conferência Paulo Freire: um outro paradigma é possível? A atividade foi apresentada pelo professor Luciano Mendes (UFMG) e teve como conferencista o professor Miguel Arroyo (UFMG), que é doutor em Educação pela Stanford University, nos EUA.Continue a ler »Pedagogia defendida por Paulo Freire é tema de conferência na SBPC Alagoas